Diagnostyka
dziecięca
Kompleksowa ocena psychologiczna dziecka – inteligencja, emocje, osobowość, ASD, ADHD.
Diagnoza psychologiczna dziecka to staranny, wieloetapowy proces, którego celem jest dokładne zrozumienie funkcjonowania dziecka – jego mocnych stron, obszarów wymagających wsparcia oraz ewentualnych zaburzeń. Wynik diagnozy to nie 'szufladkowanie', lecz mapa, która pomaga rodzicom, pedagogom i terapeutom skutecznie wspierać dziecko w jego indywidualnej drodze.
Dla kogo jest ta oferta?
- Rodziców szukających przyczyn trudności dziecka w szkole
- Dzieci kierowanych przez szkołę do poradni psychologiczno-pedagogicznej
- Rodziców podejrzewających u dziecka ADHD, autyzm lub inne trudności
- Dzieci z opóźnionym rozwojem mowy lub psychomotorycznym
- Rodziców, którzy chcą poznać potencjał i inteligencję dziecka
- Sytuacji, gdy wymagana jest opinia psychologiczna (np. orzeczenie szkolne)
Co zyskujesz?
- Jasne zrozumienie mocnych i słabych stron dziecka
- Diagnoza ewentualnych trudności (ADHD, ASD, dysleksja)
- Pisemna opinia gotowa do szkół i poradni
- Konkretne zalecenia dla rodziców i nauczycieli
- Podstawa do skuteczniejszej pomocy terapeutycznej
- Spokój rodzica wynikający z wiedzy
Jak przebiega współpraca?
Wywiad z rodzicem
Szczegółowa rozmowa o historii rozwoju dziecka, aktualnych trudnościach, środowisku rodzinnym i szkolnym.
Badanie dziecka
1–2 spotkania z dzieckiem, podczas których przeprowadzam testy psychologiczne (np. WISC-V, CARS-2, Conners) oraz obserwację swobodną i ustrukturyzowaną.
Opracowanie wyników
Analiza wszystkich zebranych danych i przygotowanie pisemnej opinii psychologicznej.
Omówienie wyników
Spotkanie z rodzicami, podczas którego wyjaśniam wyniki, odpowiadam na pytania i przekazuję zalecenia.
Najczęstsze pytania
Jak przygotować dziecko do badania?
Wytłumacz dziecku, że idzie porozmawiać i trochę pograć z psychologiem. Nie mów, że jest to przez 'problemy' – to może wywołać lęk. Najlepsze nastawienie to ciekawość.
Czy opinia jest ważna prawnie?
Opinia psychologiczna wydana przeze mnie jest ważnym dokumentem, akceptowanym przez szkoły i inne instytucje. W przypadku orzeczeń sądowych kieruję do biegłego sądowego.
Jakie testy używasz?
Korzystam z aktualnych, znormalizowanych narzędzi: skale inteligencji (WISC-V), kwestionariusze zachowania (Conners, SDQ), narzędzia do diagnozy autyzmu (CARS-2) i inne, zależnie od potrzeb.
